为进一步规范证书培训过程，确保证书培训秩序、培训质量，严格培训过程管理，特制定本管理工作规程。

一、成立项目办

为保证康复辅助器具职业技能人才培养项目的有序开展，成立康复辅助器具职业技能人才培养项目办公室（以下简称“项目办”），项目办设在国家开放大学康复辅助器具培训学院（以下简称“学院”）。主要负责整个项目的运营实施工作。

二、组建专家库

专家库由康复辅助器具领域的知名专家组成，将其聘请为专家顾问、评审专家、主讲主编教师、骨干教师等，主要负责宏观决策、方案审定、标准（培训大纲和考核大纲）制定、教学资源和题库开发、师资培训等。

三、教学（培训）准备

项目办负责拟制证书培训和考核大纲，开发证书培训资源和题库，制定证书培训和考核方案以及师资培训方案和培训内容，制定各证书的实训操作指南，并指导各实训基地做好教学（培训）准备工作。

四、实训基地建设与管理

实训基地是指符合康复辅助器具职业技能人才实训基地建设标准，原则上设在国家开放大学办学体系、康复辅助器具产业国家综合创新试点地区（或康复辅助器具社区租赁服务试点地区）为单位的社会培训机构，以试点地区康复辅助器具相关从业人员为服务对象的遴选单位。

按照《康复辅助器具职业技能人才实训基地设置与管理办法（暂行）》的相关要求，相关机构向项目办提出申请，项目办在5个工作日内对其提交的材料进行初审，初审通过后，项目办组织人员对申报单位进行实地考察，根据申报材料及实地考察情况，评审合格的实训基地通过国家开放大学和协会官方网站进行公告。

实训基地实行二级管理，其中：项目办为一级管理机构，负责全国范围实训基地的统筹管理；实训基地为二级管理机构，负责项目生源组织、教学、实训、过程性考核等工作。

五、培训流程

实训基地按照项目办要求实施各类证书的培训工作，其主要工作分为以下四个阶段：招生阶段、学习阶段、考核阶段和证书颁发阶段。

六、招生与注册

1. 项目办负责制定招生宣传方案和项目介绍，制作各培训证书的宣传彩页模板，并下发至实训基地。

2. 实训基地将宣传彩页模板中的收费标准及联系方式进行更换，通过不同途径和手段面向当地社会进行招生宣传。

3. 实训基地组织学员通过平台上传个人基本信息、照片及相关材料，并进行审核。

4. 审核通过后，实训基地向学员收取培训费用（其中学员需将线上培训费上缴国家开放大学）。

七、培训组织与管理

1. 项目办统筹组建网络教学团队，每个培训证书组建1个，网络教学团队包括教学核心团队和教学实施团队。

（1）教学核心团队包括团队负责人1名和1-2名专家组成。教学核心团队负责人由责任心强、专业和教学能力突出、熟悉网络教学、具有一定研究能力的一线骨干教师担任；专家由来自高校或行业、在本学科（专业）领域具有较高学术造诣的学者、专家担任。

（2）教学实施团队包括团队负责人和辅导教师组成，辅导教师原则上按照不小于 1：200的师生比配置，教学实施团队负责人由实训基地具有本学科（专业）领域背景的教师担任，辅导教师由责任心强、工作认真、熟悉学习网应用、能够承担培训辅导任务的专兼职教师担任。

2. 做好培训前的教学准备工作。

（1）项目办负责师资培训工作，向实训基地下发培训大纲、培训方案、培训资源、实训操作指南以及相关要求等材料，培训由学院组织实施。

（2）实训基地按照项目办提供的培训材料，做好培训前的教学安排，如师资聘请、培训教学安排、教学场地及实训设施设备安排等。

3. 做好培训组织实施与管理工作。

（1）实训基地要组织引导学生自主学习，学员在辅导教师的指导协助支持下，围绕培训目标、根据学习计划，自主规划，采取线上线下等不同方式完成学习任务的学习行为。

（2）实训基地要做好导学工作，导学应包括学习目标的引导、学习动机的激发和维持、学习策略的指导、学习内容的辅导等。

（3）实训基地要做好助学工作，组织、引导和督促学员按时参与线上线下教学培训活动、过程性考核、终结性考试，为学员提供各类咨询和事务性服务。

（4）实训基地要做好线下实训操作工作，按照项目办提供的实训操作指南，安排好教师及教学工作，组织学员在实训基地线下完成。

八、证书考核

1. 证书考核方式

证书考核方式包括线上考核和线下考核，线上考核由项目办组织实施，线下考核由实训基地按照项目办要求组织实施。

2. 证书考核成绩

证书考核成绩采取双合格制，即线上和线下考核成绩均达到60分及以上，最终成绩按各占50%的比例合成，作为证书考核成绩。

九、证书颁发

考核通过的学员，学院平台自动生成电子证书，学员可以自行下载或打印。

有需要纸质证书的学员，可以向项目办申请，并缴纳纸质证书成本费用，即可获得纸质证书。